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新黄金城hjc222:科研路漫漫 昭昭求索心

发布日期:2023-11-23    作者:     来源:     点击:

新黄金城hjc222:               科研路漫漫 昭昭求索心

为推进课题研究工作,提升教师教科研能力和专业素养,10月26日下午,新黄金城hjc222特邀河南省教育科学规划与评估院教育教学研究室主任杨金栓,郑州市经济贸易学校高级讲师王松波来校,作2023年度校级课题开题指导。新黄金城hjc222副校长王军及各课题组骨干成员参加研讨会,会议由学校教科室主任花芬主持。会议伊始,王军副校长对两位专家的到来表示热烈欢迎,谈到学校高度重视教科研工作,旨在解决教学前沿问题,促进教师专业成长,希望两位专家直言不讳,为老师们指点迷津,多提宝贵意见,助推学校教科研高质量发展。花芬主任简要介绍了参与此次研讨的八项课题的研究情况。

本年度校级课题涉及“艺考改革”“中职生心理”“产教融合”“课程思政”等多个主题。陈刘杰、郝秀娟、韦雨潇、薛锦濛等八个课题组的主持人依次进行开题汇报,分别就课题的核心概念、研究目标与内容、研究方法、组织分工与进度、预期成果等内容进行了阐述。各主持人为开题做了精心准备,开题汇报内容丰富,讲解流畅,充分展现了严谨踏实的科研态度与精神。两位专家在点评中充分肯定了本次开题课题的研究价值、选题方向和课题组前期所做的准备工作。杨金栓主任针对每个课题进行了详细耐心地指导,指出课题研究是解决教育问题的主要手段之一,要把课题研究做深、做实、做细;坚持问题导向,坚持理论引领,聚焦核心问题;科学定义核心概念,研究综述要述评结合,进一步规范研究方法,围绕研究目标与研究内容开展研究、进行实践,让课题研究发挥应有的效果。王松波老师从聚焦研究问题,明确研究内容,科学小组分工等方面对课题研究提出建议,提醒老师们及时搜集过程性资料,强调开题报告会的目的就是“聚焦、清思、分工”,建议各课题组要重新厘清课题研究目标和研究内容,避免目标和内容的脱节。针对老师们存在的疑问,他指出文献综述法是课题研究的重要方法,在立项和开题阶段使用文献综述法需找准定位,学会“用别人的文献表达自己的观点”。在结项阶段,“从文献里学习如何研究提炼研究成果、提升研究结论”。

此次会议持续两个多小时,老师们认真汇报,专心听讲,就课题组研究过程中存在的问题,与专家进行面对面交流,彰显了科研道路上的昭昭求索之心。最后,花芬主任作会议总结,表示本次会议为老师们搭建了一个良好的学习平台,让老师们对课题研究有了更加全面的认识,进一步明确了课题研究工作的方向,理清了课题开展的思路。漫漫科研路,希望老师们根据专家的指导在实践中继续探索和研究,在实践中总结与反思,逐步形成有特色的研究成果。


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